2019年陕西公务员考试每日一练之逻辑判断(10.22)
2019年陕西公务员考试暂未启动,根据近年来陕西公务员考试时间安排,预计2019年陕西公务员考试报名时间为2019年3月,预计笔试时间为2019年4月。陕西公务员考试公共笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科,考生可根据考试相关科目提早做好复习准备工作。陕西公务员考试历年不指定用书,需要复习教材的考生可参考2019年陕西公务员考试用书(免费赠送200+课时在线听课,2万道题在线刷题、200套真题在线模考)(点击订购)备考。
接下来完成1--5题!
1.
赵、钱、孙、李四个人中既有大人也有小孩。给他们称体重时,赵、钱两人的体重几乎等于孙、李两人的体重;将钱、李对换一下,赵、李两人的体重明显大于孙、钱两人的体重,并且赵、孙两人的体重还小于钱的体重。
根据题干信息,下面哪项是赵、钱、孙、李的体重的正确顺序(由重到轻)?( )
A.李、钱、赵、孙
B.李、钱、孙、赵
C.钱、孙、李、赵
D.钱、赵、李、孙
2.
某厂质量检验科对五个生产小组的产品质量进行检查,其结果如下:丁组的产品合格率高于丙组;乙组不合格产品中完全报废的产品比戊组多;甲组的产品合格率最低;丙组与乙组的产品合格率相同。
由此可以推出( )。
A.丁组与戊组的产品合格率相同
B.甲组的产品中完全报废的较多
C.丁组的产品合格率最高
D.乙组的产品合格率低于丁组
3.
某学校新来了三位年轻老师,蔡老师、朱老师、孙老师,他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中,三个人有以下关系:(1)物理老师和政治老师是邻居;(2)蔡老师在三人中年龄最小;(3)孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家;(4)生物老师比数学老师年龄要大些;(5)在双休日,英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。
根据以上条件,可以推出朱老师教( )
A.历史和生物
B.物理和数学
C.英语和生物
D.政治和数学
4.
在一次国际会议上,来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌,为了使他们能够自由交谈,事先了解到情况如下:甲是中国人,还会说英语;乙是德国人,还会说汉语;丙是英国人,还会说法语;丁是日本人,还会说法语;戊是日本人,还会说德语,请问如何安排?
A.甲丙戊乙丁
B.甲丁丙乙戊
C.甲乙丙丁戊
D.甲丙丁戊乙
5.
甲、乙、丙、丁、戊分别住在同一个小区的1、2、3、4、5号房子内。现已知:①甲与乙不是邻居。②乙的房号比丁小。③丙住的房号数是双数。④甲的房号比戊大3号。
根据上述条件,丁所住的房号是( )。
A.2号
B.3号
C.4号
D.5号
陕西公务员考试网参考解析
1.答案: A
解析:
第一步:翻译题干
赵+钱=孙+李,赵+李>孙+钱,赵+孙<钱。
第二步:综合分析推出正确答案
(1)赵+钱=孙+李;
(2)赵+李>孙+钱;
(1)式可以转化为(3)赵-李=孙-钱;
用(2)式和(3)式的左右两边分别相加,可推出:赵>孙,将此关系带入(1)式,可知李>钱,且赵+孙<钱,故李>钱>赵>孙。所以正确答案选A。
2.答案: D
解析:
第一步:抓住题干对象及其关系
由“>丁组的产品合格率高于丙组”可知,>丁>(>合格>)>>>丙>(>合格>);由“>乙组不合格产品中完全报废的产品比戊组多>”可知,>乙>(>完全报废>)>>>戊>(>完全报废>)>;由“>甲组的产品合格率最低>”可知,>甲>(>合格>)最低;由“>丙组与乙>组的产品合格率相同>”可知,>丙>(>合格)=>乙>(>合格>)。
>第二步:判断整体关系
>根据第一步分析可知,合格率关系为:>丁>>>乙=>丙>>甲>;>乙>(>完全报废>)>>>戊>(>完全报废>)>。
>第三步:逐一判断选项
>根据第二步分析可知,不合格产品中包括完全报废和不完全报废,题干只能推出甲乙丙丁四个组中丁组合格率最高,丁组与戊组的产品合格率无法比较,丁组与戊组的产品合格率无法比较,因此AC项不能由题干推断出。题干“>甲组的产品合格率最低”并不能说明B项“>甲组的产品中完全报废的较多”,也可能>甲组的产品中不完全报废的较多。D项“>乙组的产品合格率低于丁组>”根据第二步分析可以推断出。故正确答案为>D。
3.答案: C
解析:
第一步:找突破口
①由“(3)孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家”可知,孙老师不教生物和政治。
②由“(5)英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球”可知,蔡老师不教数学和英语。
③由“(4)生物老师比数学老师年龄要大些”可知,年龄上:生物老师>数学老师,因为蔡老师不教数学,且蔡老师年龄最小,可知蔡老师不教生物。
第二步:抄信息于表中,即将题干和第一步的所有信息放到一个表中
由上表知朱老师教生物,由第一步中的③知,孙老师是数学老师。结合(5),知英语老师为朱老师;结合(3),知政治老师是蔡老师;结合(1),知物理老师也是蔡老师。
继续填表可得:
第三步:判断正确选项
由上表可知,朱老师教生物和英语,故正确答案为C。
由上表可知,朱老师教生物和英语,故正确答案为C。
老师点睛: 用排除法,由给定条件(2)、(3)、(4)知,孙老师、蔡老师都不教生物,那么只能是朱老师教生物,观察选项,排除B、D项。由(3)知,蔡老师教政治,又由(1)、(5)知,蔡老师教历史,排除A项。故本题答案选C项。
4.答案: D
解析:
5.答案: B
解析:
第一步:观察题干
本题给出的若干信息之间联系性不强,适合用假设法。由“丙住的房号数是双数”,可知丙要么住2号房子,要么住4号房子。因此,对丙住的房子号进行假设。
第二步:逐一假设并对选项进行判断
由于“甲的房号比戊大3号”,所以戊的房号和甲房号只有两种情况:戊1号时,甲4号;戊2号时,甲5号。
假设丙的房号是2号,那么戊的房号只能是1号,甲的房号只能是4号。又因为“乙的房号比丁小”,所以乙的房号只能是3号,丁的房号只能是5号。乙的房号是3号,甲的房号是4号,这和题干中“甲与乙不是邻居”不符,因此假设不成立。
假设丙的房号是4号,那么戊的房号只能是2号,甲的房号只能是5号。又因为“乙的房号比丁小”,所以乙的房号只能是1号,丁的房号只能是3号。这和题干中“甲与乙不是邻居”相符合,因此假设成立。
综上所述,甲的房号是5号,乙的房号是1号,丙的房号是4号,丁的房号是3号,戊的房号是2号。故正确答案为B。
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