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2021年陕西省考申论指导:三大考察趋势

发布:2021-02-19 10:31:30 字号: | | 我要提问我要提问
  归纳概括是申论最基础的题型没有之一,它能够代替成为归纳的本质,总结出归纳最核心的出题要旨,因此它的重要性不言而喻,但正是由于他的基础,很多同学会选择忽视,尤其是在自我做题和备考过程中,总认为所做出来的答案要点与参考答案相似就可以了,但却忽略了归纳概括题踩点给分的核心,所以最常导致两个结果,要么意思相近,但关键词不类似,要么材料直接抄写过多要点不够齐全,所以要想获得高分,必须分秒必争,所有要点都尽量得到,想要做到这一步就必须掌握当下归纳概括的三大考查趋势。下面小编一一为大家讲解。
 
  一、准确提取要点趋势
 
  这一要点提取趋势,归纳概括最为基础,也最为传统的考查趋势,他重点把握的是大家对于材料阅读中概括性词句的勾划和抄写,因此掌握起来最为简单,只是在作答过程中,结合题干要求,尤其是把握好题干中的作答对象,明确问的是什么,以及做他对象的限定条件,例如地点,时间的要求,阅读材料时勾画相关要点直接抄写即可。
 
  二、归纳要点合并趋势
 
  该归纳概括考察模式是建立在第1种基础模式之上,对归纳概括的能力有了更高要求,要求考生不只能够进行要点的勾画和抄写,更要做好要点的合并,而不是单纯的要点罗列。要想做好这一步就必须提高对材料关键词的敏感度,核材料逻辑的把握程度。前者指的是在阅读过程中能够有效结合要点的核心关键词,进行前后文要点合并。后者指的是在材料逻辑的总分并列,总分总结构之下,得到要点之间的关系,进行要点合并。
 
  三、综合概括趋势
 
  这一考查趋势是近些年最为流行难度也最高的考察情况,但前提考生必须注意,这一考察绝非归纳概括最为主流要点,呈现最多的情况,他是在前两者的基础之上,部分要点的能力拔高考察。这一考查方法在国考中,也有着较为清晰的考察情况,例如2019年国考地市卷中“变化”与“新变化”这些作答对象的考察,就体现了材料之间的时间和案例主体对比阅读。而在部分地方省考也体现了某些精神概括,这一作答对象背后凸显的案例提取阅读能力。例如四川省考就较为偏爱此类考。这一要点提取能力,要求学生对于材料有着更为清晰的把握,并且提高对于要点提取能力的熟练程度。
 
  归纳概括,重在材料,但材料的加工与处理以以上三种方法为主要核心考察方向,希望各位考生能够以宏观脉络框架为核心,做好材料阅读和提取,最后祝愿各位考生考试顺利。 
  
  
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