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2022年陕西省考申论热点:校内减压、校外增负如何破?

发布:2021-07-14 09:02:10 字号: | | 我要提问我要提问
  本期为各位考生带来了2022年陕西省考申论热点:校内减压、校外增负如何破?要想申论成绩好,热点素材积累少不了。半月谈、新华网、人民网是政府对外的发声器,其文章评价无论是从写作角度还是从政府思维角度都能给予我们很多,值得考生去学习和深挖。陕西公务员考试网温馨提示考生阅读下文,相信能给考生带来一定的帮助。
 
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校内减压、校外增负如何破?
校内减压、校外增负如何破?.jpg
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  【热点背景】
 
  随着素质教育的推广,一直在提倡校内减压,减轻学生的课业负担,提高课堂的学习效率。但是在校内减压的基础上,校外辅导丛生,家长们望子望女成才的心理,促使着他们给孩子报各种校外辅导班。此消彼长,校内减压,校外增负,学生的压力依然巨大。今年两会期间,不少代表委员也再次强调此“顽瘴痼疾”的治理之道。同时,6月25日凌晨,商丘市柘城县一武术馆发生重大火灾将校外培训又推向了风口浪尖。
 
  【提出观点】
 
  校内减压使得学生作业布置变少,放学时间提前,这有利于减轻学生的学习负担。但三点半离开学校后,学生不是去玩耍,去培养自己的兴趣爱好,而是直接迈入了校外辅导的大门,甚至有的学生一周七天都要上不同的校外培训班。面对大量的校外辅导,学生压力过大,大量超纲的培训内容违背了学生的身心发展规律,违背了教育的初衷与内核。教育内卷化的问题已经到了不得不解决的地步,这需要各方努力来为中小学生减负。
 
  【原因分析】
 
  1.家长过于重视孩子的学习成绩,忽略孩子的心理承受能力。盲目的给孩子报各种校外培训班。
 
  2.校外各培训机构,以超纲培训来吸引家长,契合家长的需求,以此来谋取利益。
 
  3.“大家都在进行培训,不培训孩子就输在了起跑线上”的不良风潮,以及社会中“唯分数论”的不良风气,倒逼着家长、孩子进行校外培训。
 
  4.优质的教育资源匮乏和教育资源分布不均衡的社会现实,从根本上“逼迫”着学生和家长想通过校外培训,抢占先机,通过优异的成绩获得更好的教育资源。
 
  【危害分析】
 
  1.不利于我国为中小学生减负政策的落实,难以保证“校内减压”的效果。
 
  2.增加中小学生的学习负担和学习压力,不利于其身心发展,容易让其产生厌学情绪。
 
  3.增加家庭的经济负担。各类校外辅导需要支付巨额的费用,这对一般家庭而言是一笔不小的支出。
 
  4.不制止的话会进一步的加剧教育内卷化的不良风气,使校外辅导现象更加剧烈。
 
  【提出对策】
 
  1.正确引导家长。让家长朋友们理性看待学生的学习状况,不盲目给孩子报各种校外培训班,在注重孩子文化课程学习的同时,更加注重孩子的身心发展,从需求端减负。
 
  2.加大对中小学校外辅导的监督管理力度。对无证经营,虚假宣传,超纲教学的校外辅导机构进行严肃处理,使校外辅导市场更加良性的发展,从供给端减负。
 
  3.各媒体应该进行广泛的宣传,打破“唯分数论”的不良风气。通过宣传过度校外辅导的危害,国家为中小学生减负的政策,来引导社会风气的转变。
 
  4.加大对教育资源的投入,提高校内学习的质量。使优质的教育资源尽可能的均衡化发展,以此来削弱家长为了让孩子考名校而进行校外辅导的动机。
 

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