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陕西公务员考试网:申论文章开头写法

 
【发布日期:2016-09-07】 【来源:陕西公务员考试网】【字体: 】 【打印本页】 【关闭窗口
 
  第一种:概括现状式开头
  
  【示例】翻阅历史长卷,有汉唐盛世的壮丽诗篇,亦有近代中国的悲歌哀乐;有建国之初的满目疮痍,亦有改革开放后的锦绣一片;21世纪的今天,有新技术的蓬勃发展,也有竞争的日益激烈。应对机遇与挑战,回望历史、解读历史,意义深远。
  
  “承继历史,继往开来”。历史,不仅是过去传至现在的回声,也是民族融入血脉的深刻记忆,更是13亿人民薪火相传的民族基因。铭记历史,就是牢记民族之根、敬畏民族之魂,就是从既有经历中吸收智慧和力量,获得民族走向未来的“指引方略”。
  
  [点评]
  
  此种开头方式,主要以“概括现状或事例或数据”的方式提出话题,对于大多数考生而言,容易操作。不仅能在论据运用上体现深厚的素材储备,还能在语言表达上彰显优秀的汉语运用能力。
  
  第二种:转折递进式(引言)
  
  【示例】中国着名历史地理学家侯仁之老先生曾言:“一个忘记过去的人,就等于没有记忆,没有记忆的人他是不完整的,他的发展更是无从谈起”。历史,正是一个民族、一个国家的记忆,她诠释着民族曾经走过的历程;她滋养着民族现今的精魄灵魂;她启迪着民族未来的发展。铭记历史,是不忘本来,是积淀记忆,更是拥抱未来。
  
  然而,现实却令人遗憾。有人恶意歪曲历史,把历史当作“任人涂抹的村姑”;有人消解历史价值,把历史当作“没有厚度的白纸” ;有人肤浅解读历史,把历史当作“随意捏弄的橡皮”。均折射出当今严重的“历史虚无主义”问题。如何正确解读历史,发挥历史应有之义?还需以正确历史观为引领,用心创造文化精品,承担历史教育责任,让历史价值深入人心。
  
  [点评]
  
  此种开头方式,主要以“先阐释话题重要作用或列举好现状,后列举话题坏现象及其危害”的方式提出话题或主题词,这样的语言脉络符合大多数人的表达习惯,且在对比的状态中,更能激发观者对话题的深层次思考。
  
  第三种:释义式
  
  【示例】历史是什么?法国作家雨果如此回答:历史,是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。朴实的语言告诉我们:历史,是人类记忆的年轮,不仅连接着昨天与今天,也定义着过去和现在。习主席强调:只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业。因此,只有铭记历史,才能让未来拥有无限美好的可能。
  
  [点评]
  

  此种开头方式,主要以“对标题中的关键词或标题进行阐释”的方式提出话题或主题词。这样的写作方法,不仅能直接、快速切入话题,更有利于体现考生丰富的知识储备。
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