1.白驹过隙：秒表
A.恩重如山：天平
B.一线希望：皮尺
C.一言九鼎：弹簧秤
D.风驰电掣：测速仪
2.教：学：教学
A.买：卖：买卖
B.好：坏：好坏
C.正：大：正大
D.阴：暗：阴暗
3.作家 之于 作品 相当于 （ ）之于 （ ）
A.蜜蜂------蜂蜜
B.货币------货物
C.鸡蛋------母鸡
D.园丁------园林
参考答案与解析：
1.D【解析】“白驹过隙”形容时间过得很快，而秒表可以测量时间，逻辑关系即后者可以测量前者用来形容的主体。A项：“恩重如山”形容恩德重大，而“天平”不能称量恩德，排除；B项：“一线希望”形容还有一点微弱的希望，“皮尺”不能测量希望，排除；C项：“一言九鼎”形容言语极有分量，能起决定性作用，“弹簧秤”不能测量言语的分量，排除；D项：“风驰电掣”形容速度非常快，像风吹电闪一样，“测速仪”可以测量速度，二者逻辑关系与题干一致，当选。
2.A【解析】“教”和“学”都是动词，且二者是一种反对关系，主体不同，一教一学，二者组合而成的“教学”既能做动词，又能做名词。A项：“买”、“卖”都是动词，且二者是一种反对关系，主体不同，一买一卖，“买卖”既能做动词如“买卖股票”，又能做名词如“一笔买卖”，与题干逻辑关系相符，当选；B项：“好”、“坏”都是形容词，“好坏”也是形容词，与题干逻辑关系不符，排除；C项：“正”、“大”都是形容词，但“正大”一般不单独成词，与题干逻辑关系不符，排除；D项：“阴”、“暗”都是形容词，且是近义词，不符合题干逻辑关系，排除。
3.A【解析】作品是作家的劳动成果，二者是逻辑关系中的对应关系。A项：蜂蜜是蜜蜂的劳动成果，符合题干的逻辑关系，当选；B项：货币是用来购买货物的，货物不是货币的劳动成果，不符合题干的逻辑关系，排除；C项：鸡蛋是母鸡的孳息，不是劳动成果，同时词顺序反了，不符合题干的逻辑关系，排除；D项：园丁，主要指专门从事园艺的劳动者，负责栽培护理园内植物工作的人。园林不是园丁的劳动成果，不符合题干的逻辑关系，排除。
