1.按西方学者的界说，语言与艺术，既有共性，也有各自的特性。语言和艺术之共性在于：它们都不能够被看作是现成、给定、外在的简单再生或模仿。语言和艺术都是符号或表现，基于这一点，语言学的方法可以用来描述电影艺术，可以用来系统地研究电影艺术内部的“语法”和“句法”，可以把电影艺术的表现手段（最基本的是影像）成为“电影语言”。
这段文字着重说明的是：
A.所谓电影语言就是指电影艺术的表现方法
B.语言和艺术都是通过某些符号来表达意思
C.语言学与艺术之间存在着很多的共通之处
D.电影艺术内部也存在着“语法”和“句法”
2.海洋微生物大多是海洋的生产者，参与海洋物质生产、传递、沉降、分解和转化的过程，为海洋植物的生存提供良好的环境和资源。除此之外，多数海洋微生物具有分解有机物质的能力，能将有机物分解氨、硝酸盐以及二氧化碳等，为海洋植物提供营养物，对海洋无机营养再生起了重要作用。海洋中具有光合作用的微生物能利用简单无机物合成有机物和氧。有利于其他生物生存。
关于海洋微生物的作用，这段文字未涉及的是：
A.参与海洋的物质循环
B.保护海洋的生态平衡
C.促使海洋的富营养化
D.维护海洋的食物链
3.中国传统诗的历史表明。文学吟诵乃是伴随着近体律诗的成熟而成熟起来的。当最好的近体诗人出现时，真正意义上的文学吟诵才得以诞生。清人方世举《兰丛诗话》评说杜律云：“唐之创律诗也，五言犹承齐、梁格诗而整饬其音调。七言则沈、宋新裁。其体最时，其格最下，然却最难，尺幅窄而束缚紧也。能不受其画地湿薪者，惟有老杜，法度整严而又宽舒，音容郁丽而又大雅，律之全体大用，金科玉律也。”杜甫是公认的唐代最好的律诗作者，他不仅“吟”出了人间最好的律诗，同时也给后人提供了一把量尺，帮助我们从良莠不齐的诗歌遗产当中，选择出最好的诗来承传文学的吟诵。
这段文字主要说明：
A.什么是真正意义上的文学吟诵
B.如何从良莠不齐的诗歌中选出最好的诗
C.文学吟诵的发展和近体律诗有紧密关系
D.杜甫是公认的唐代最好的律诗作者
参考答案与解析：
1.C【解析】文段先引用西方学者的说法，提到了语言和艺术的共性，后面指出语言和艺术都是符号或表现，通过“基于这一点”对上文总结，总结之后是重点，即“语言学的方法可以用来……表现手段称为‘电影语言’”，进一步强调语言学与艺术之间有很多共性，即为C项。文段是在描述语言与艺术之间的关系，A项“电影语言”并非文段重点，排除；B项为总结之前的内容，不是重点，排除；D项“语法”、“句法”仅为结论中的一部分，表述片面，排除。
2.C【解析】根据“参与海洋物质生产、传递、沉降、分解和转化的过程”可知，A项“参与海洋的物质循环”在文段已经论述；根据“为海洋植物的生存提供良好的环境和资源”可知，B项“保护生态平衡”已经论述；C项“富营养化”指湖泊、河流、水库等水体中氮磷等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现象，本质是一种污染现象，不属于微生物的作用，文段没有提及；根据“为海洋植物提供营养物，对海洋无机营养再生起了重要作用”可知，D项“维护生物链”已经论述。
3.D【解析】文段开篇阐述文学吟诵伴随着近体律诗而成熟，指出最好的近体诗人出现时，真正的文学吟诵才诞生，接着用方世举的话强调杜甫的律诗是“金科玉律”，尾句点明杜甫不仅吟出了最好的律诗，还为我们提供了量尺，再次强调杜甫是最好的律诗作者。文段用“最好的”、“金科玉律”、“公认的”等语气加重的词语多次强调，文段的核心主体应为杜甫，D项当选。A项文学吟诵的概念文段中并未进行讨论，排除；B项“如何从良莠不齐的诗歌中选出最好的诗”是用来衬托杜甫的伟大之处的，非文段重点，排除；C项“文学吟诵发展和近体律诗有紧密关系”出现在文段开篇，重在通过二者的关系引出杜甫在期间发挥的重要作用，故重点依然在杜甫而非文学吟诵，排除。
